LA PROPIEDAD INTELECTUAL

El acceso  a la tecnología tiene que ver, además, con el debate sobre el reconocimiento de la propiedad  intelectual  y la posibilidad  de apropiación  del conocimiento como fuente de mercado.  Hace muchos años Shumper afirmó: «Es porque tienen freno por lo que los automóviles pueden  correr más rápido»6. Pues bien, esos  frenos y esos  automóviles,  como parte de procesos  tecnológicos, son costosos y lo que se invierte en ellos, para que no se rompa el ciclo de producción tecnológica, debe ser reembolsado a los empresarios por los consumidores y los gobiernos.  El problema  central,  para  el tema  que nos ocupa,  tiene  que ver con saber  quién, en qué proporción y a qué costo paga el esfuerzo creativo.

Las patentes, licencias, derechos de autor, marcas y secretos comercia-

les forman parte de la caja de herramientas legales a través de las cuales  inven- tores e innovadores  han buscado  la protección de su legítimo derecho  de mante- ner la propiedad de sus hallazgos. En el marco de una mayor competencia global, resulta igualmente  relevante  la posición que adoptemos sobre las negociaciones que en la actualidad se llevan a cabo para que los países  acepten y reconozcan la denominada propiedad intelectual; el legítimo interés de los países industrializados por conseguir un reconocimiento absoluto, excluyente y retroactivo sobre sus inno- vaciones,  no puede  llegar hasta el extremo de crear una especie  de apartheid tecnológico que aísle del progreso científico a los países  en desarrollo, obligándo- los a pagar de por vida el costo de los progresos  técnicos incorporados en bienes o servicios, de los cuales  somos, generalmente, los mayores compradores. Esta circunstancia de ser los financiadores de la tecnología que luego adquirimos incor- porada  en bienes  y servicios, reviste caracteres dramáticos cuando  se trata  de productos  socialmente sensibles como vacunas,  drogas o alimentos. En rigor, la propiedad  intelectual  es un instrumento esencial  para  lo- grar la transferencia de tecnología y conocimientos  entre las naciones,  así como promover la inventiva y la innovación.

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

Es difícil definir lo que es o son nuevas tecnologías ya que su cambio en el tiempo no permite construir taxonomías claras que permitan ordenarlas en categorías o jerarquizarlas.  Por ejemplo, tendemos a centrarnos demasiado en el vídeo y la informática; que si bien es cierto, que en su momento fueron NT, en la actualidad son tecnologías tradicionales y usuales en nuestro contexto cultural. Dejando de esta manera fuera, lo que verdaderamente serían hoy las nuevas tecnologías  (NT): multimedias, televisión por cable y satélite, CD-ROM, hipertextos... Así para Gilbert y otros (1992, 1), hace referencia al "conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información". Por su parte Bartolomé (1989, 11), desde una perspectiva abierta, señala que su expresión se refiere a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones. En esta misma línea en el diccionario de Santillana de Tecnología Educativa (1991), se las definen como los "últimos desarrollos de la tecnología de la información que en nuestros días se caracterizan por su constante innovación." Castells y otros (1986) indica que "comprenden una serie de aplicaciones de descubrimiento científico cuyo núcleo central consiste en una capacidad cada vez mayor de tratamiento de la información”.  En fin podemos resumirlo como  nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales.

  

Torre Solar, Ivanpah

El 2010 la conocida empresa Google inicio la construcción de un proyecto de energía limpia y renovable, el cual consiste en una Torre Solar situada en el desierto de Mojave en California EE.UU. , el proyecto se llama Ivanpah y tiene un costo de 118 millones de euros.

La Torre Solar consiste en una serie de espejos reflectores situados en una zona extensa que dirigen los rayos del sol hacia la parte superior de una torre que se encuentra en el centro, en esa zona de la torre se produce vapor debido al calor intenso, que a su vez produce electricidad, se calculan 392 MW.

Los espejos son controlados mediante un software que los mantiene siempre en posición que reflejen los rayos hacia la torre, independiente de la posición del sol, aprovechando lo máximo posible al sol.

Tecnologías como esta son desde hace varios años, pero solo ahora se pueden hacer con la precisión necesaria para que sean factibles y para que su costo no sea extraordinario.

Cirugía Robotica en Pequeñas Especies

La Cirugía robótica ha logrado un gran desarrollo en los últimos diez años dentro de la medicina humana. Diferentes artículos han demostrado su gran utilidad primero como método experimental y después como método rutinario dentro de la práctica en hospitales, por lo cual algunos de ellos ya cuentan con programas de entrenamiento en cirugía robótica durante sus residencias quirúrgicas. Este trabajo tiene el propósito de dar a conocer los equipos de cirugía robótica y sus beneficios, asimismo la posibilidad de introducir esta novedosa tecnología a la medicina veterinaria, en especifico a la practica en pequeñas especies.En la Unidad de Cirugía Experimental (UCE) de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) en México, en donde se encuentran dos brazos robóticos (Aesop), se han realizado varios cursos de adiestramiento en cirugía robótica los cuales han estado abiertos a Médicos Veterinarios. A partir de mayo del 2005 dentro de la UCE reside el Centro Internacional de Entrenamiento Quirúrgico Veterinario (CIEQV) lo que posibilita a cualquier medico veterinario que así lo desee a capacitarse en el manejo de esta nueva tecnología, reduciendo de este modo una brecha generacional de conocimiento y tecnología entre la cirugía humana y veterinaria.